宁乡市融媒体中心记者 段华良 通讯员 黄晓佳

校园里绿树成荫，欢声笑语。在金洲镇泉塘中学，一切都显得青春焕发，一切都显得生机盎然。

近年来，泉塘中学坚持实施德育“五个一”，并以抓纪律、抓课堂、抓思想工作、抓组考、抓辅潜、抓家校协同为主要举措，学校校风、师风、学风日益醇化，育人质量逐年提升。2018年、2019年该校获宁乡市义务教育工作大会教育教学质量提高奖，2020年获宁乡市义务教育工作大会教育教学质量一等奖，并先后获长沙市安全文明校园、宁乡市义务教育工作大会阅读特色奖、宁乡市教育系统优秀党支部等荣誉。

泉塘中学学生正在上实践操作课程。段华良 摄

从升旗仪式到主题德育

点亮学生渴求进步的眼眸

伴随着运动员进行曲，泉塘中学全体师生整齐有序进入操场就位。国旗班八名学生迈着矫健的步伐，护卫鲜艳的五星红旗入场。师生凝神注视冉冉升起的五星红旗。礼毕，202班同学作《仰望星空，脚踏实地》主题演讲，随后，表演集体合唱《团结就是力量》、齐诵美文《给青春的书信》《弟子规》等；德育主任点评，勉励学生珍惜当下，做极致、卓越的自己。校长饶建强倡导学生“充分发展自己的个性，做一个有创造力、会学习、会生活的读书人。”这是该校一次寻常的升旗仪式。

从2017年下学期开始，学校便坚持以“做亮升旗仪式”为抓手，逐步形成了德育“五一个”工作特色，即一个演讲，突出德育主题；一篇美文，溢满校园书香；一支红歌，唱响革命传承；一段《弟子规》，弘扬传统美德；一个讲评，激发奋进动能。

2017年，泉塘中学组织全体教师学习《中小学德育工作指南》时，便开始思考“如何落实《指南》”“怎样将德育内容做实”等问题。结合农村中学实际，学校以升旗仪式作为德育工作的抓手，强化树人先树德、育人先育心，逐步形成了升旗仪式“五个一”的德育工作常态。

同时，该校着力培养良好校风，通过学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》给孩子们提供行为准则，另学校制定校内“规定”：《泉塘中学班级日常评比细则》《泉塘中学严重违纪及处理办法》，对学生自习、上课、出操、就餐、就寝、卫生等日常各环节做了详细规定，通过每日一通报，每周一评比，每月一表彰的形式，逐步培育学生良好的行为习惯。严格约束“带电子通讯工具进校园”“无监护人带领私自下水游泳”等行为。学生在校期间井然有序。

从课上到课下

用心教学向时间要效益

泉塘中学政治科2019年在全市综合排名为第九名，2020年综合排名为第四名。任教老师刘胜飞连续三年获市教育教学工作先进个人称号。刘胜飞介绍，成绩的取得，主要靠课堂45分钟。教师精心备课,精心选取素材，千方百计获取更多资源、信息，搜集时政热点，将这些和教材内容、考纲要求有机融合，拓宽学生视野、增长学生见识，让枯燥的课堂丰富多彩；教师精选有代表性的习题，有针对性地让学生反复练习，精讲多练，学生进步很明显。

该校地理老师欧爱飞培优辅潜，把知识点制作成小卡片，让学生利用课余时间来抽卡过关，潜能生先选识记类知识提要填空，再做选择题；优生先做选择题，再做综合题；不懂的，老师马上一对一讲解。每个学生都可以到老师那里领取过关卡。凡作业优秀、做小卡片，成绩进步等都可以在过关卡上盖章，过关卡盖满十次可兑换免罚卡、小零食等。

为强化教学氛围，该校行政领导全部任主课，校长饶建强连续九年任教毕业班数学，中考质量名列前茅；该校把教学质量作为评优晋级和绩效发放的先决条件；抓实课堂、抓实组考、抓实辅潜，成为了学校提升教育教学质量的常规三部曲。“推门听课”考查教师“是否面向全体”“是否突出学生主体地位”，即听即评，教师会上再点评，目的是为了强化教师课前精心备课，抓实课堂教学，向课堂教学要效益；课上课下关注潜能生，提升潜能生学习兴趣，加强课后辅潜，泉塘中学的老师们，想方设法，各有妙招；规范、严格组考，也是学校提高质量的有力抓手。

该校每期组织五次大型考试，每次考试，学校均要求严格制卷，规定难度，教务处对试卷进行审查，教学副校长和教研组长共同评出文科、理科优秀制卷者。严格监考，认真分析总结，坚持“一考两会”，即学生总结表彰大会、教师质量分析会。从教和学两方面去查找问题，研讨对策，真正做到以考促教、以考促学。

从关心到关注

让每一个学生努力前行

怎么激发学生自主学习的内驱力，让学习成为学生的自主要求呢？育人关键在于育心。该校采取思想工作包干负责制。每一个任课教师包干负责情况不同的几个学生，建立动态发展档案，每周与每一个学生至少进行一次交流，了解学生身心、学习等各方面情况，及时引导、鼓励；每次月考之后和学生逐一交流，分析、总结和调整提升目标。“谈心谈话”成为了师生交流的常态。当学生的点滴进步都能在老师那里得到肯定和鼓励，遇到的任何困难都能从老师那里得到指引和鼓舞，每个学生都有老师关心、关注他，即使是成绩最差的那一个，他也会感受到“老师心里有我”的温暖。

为了做到学生管理无漏洞，近年来，泉塘中学创新工作方法，采取每月一次统一电话家访。周五教务处发出电话家访的通知，老师要在周日上午给包干对象打一次电话，调查学生在家学习情况，督促完成作业，嘱咐家长陪伴和监督，并把电话家访情况在学校工作群作汇报，便于班主任掌握情况而做相关的教育。因为老师的用心，家长也更加注意孩子周末的学习，周末倒退情况也就有了明显改观。

勤勤恳恳抓教学，多措并举提质量。泉塘中学2018年、2019年、2020年，连续三年毕业率百分之百，宁乡一中上线人数超过指标数，在当地受到社会各界的一致好评。“凭良心办教育，靠实绩赢口碑”，泉塘中学在努力践行中。