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秦霞:用爱陪伴一路更精彩

来源:今日宁乡 编辑:卢杏 2022-12-16 13:26:13
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秦霞老师近影。

秦霞老师经常利用课余时间与学生沟通。

□宁乡市融媒体中心记者 龚再蓉

通讯员 谢月琳

玉潭中学高中部的秦霞老师,教育教学经验丰富,教育教学成绩显著。她长期坚持爱的教育,被学生亲切地称为“秦妈妈”。她从事英语教学18年,担任班主任16年,多次获评市级和学校优秀班主任;多次辅导学生参加全国英语作文大赛获得国家级一等奖,本人多次被评为国家级、省级优秀指导教师;所制作的课件参与评比获全国一等奖。

在她眼中,每个学生都优秀

在日常工作推进过程中,秦霞老师坚持实施“五根手指”原则和放风筝式管理的教育教学理念。

她认为,班上的学生就像一个手掌的五个手指。五根手指长短不一,就像每个学生都各有所长,也各有所短,当他们与“手掌”连在一起,每个学生都是主人翁,都为班级作贡献。他们一个也不能少,一个也不能缺,哪怕是只“小拇指”,也有独一无二的存在意义。在她眼中,每个学生都有他的闪光点,都是优秀的。正是基于这样的观点,她坚持平等地对待所有学生。

她还认为,没有哪个老师愿意把学生管得太死,因为这样会扼杀学生的潜力,抑制他们的个性和才华,不利于学生成长。但是一个班级要是缺乏管理,就会纪律涣散、甚至乌烟瘴气。管理学生就像放风筝,拉住绳线,在“管理”与“放手”之间找准平衡点,对班级实施严格管理的基础上,让学生在抓好学习的前提下自由飞翔,发展个性。

玉潭中学高中部1901班,就是一个极富正能量的班级。对于这个班级的管理,秦霞老师充分发掘学生潜力,让每个“手指”都能在这个集体中找到存在感与获得感。又让学生像风筝一样,按照全班统一安排刻苦学习,并充分发挥自己所长一展才华。她经常在班上组织开展各种活动,为每个学生搭建展示自我的舞台。

在1901班,学生自制海报是一个相当精彩的故事。在教室里张贴知名高校的宣传海报,以此鼓励学生朝着这些名校而努力奋斗,这是不少高三班主任经常采取的一个激励举措。这次,秦霞老师决定让学生自己来做好这件事。为此,她提前将一些可能用到创作材料交给学生,要求他们根据自己的喜好来设计目标大学海报,时间为三天。

三天后,全班学生都把自己所创作的海报交了上来。最上面的那张,是一幅卡通画——一个小孩昂首阔步走在通向国防科大的路上。画面丰富,用手绘和拼贴结合,非常有创意。作者则是上个学期还令她感到最头疼的学生之一,学习不大认真,其父母都远在外地。通过海报,让秦霞老师看到了这名学生的才华,当着全班同学的面给予大力表扬,鼓励他向着自己的目标前进。同时,把海报发到班级微信群内。没过多久,孩子的妈妈就把海报转发到朋友圈,并配上了“孩子长大了,懂事了”的文字。自此,这个学生的各方面都在不断进步。

就此,秦霞老师趁热打铁,把全班学生自制的大学海报制成一面文化墙,时刻提醒学生朝着自己的大学之路而努力奋斗。班上的学习氛围,也是越来越浓厚。

在她心中,深爱着每个学生

教无定法,教育方法需要审时度势、不断更新。今年,玉潭中学高中部提出了“五美教育”,深入实施素质教育,坚持以人为本,关爱每一位学生。在日常教育教学过程中,秦霞老师坚持“爱是教育好学生的前提”的原则,让身边的每个学生都感受到浓浓的爱。她常说:“作为老师,尤其是班主任,我们既是师者,更是父母。我们要学会爱,并把这份真爱投递到学生心灵的深处,点燃学生的心灯,让他们的心在爱的光环里尽情飞翔!”

她认为,爱有温度。平时,她喜欢和来办公室送作业或是请教问题的学生分享零食,拉拉家常;喜欢在家长群里更新学生的各种照片,为学生的积极行为点赞。她坚持周周和那些后进生进行总结,月月给那几位痛经的女生准备益母草,年年在端午节、中秋节请留守学生吃粽子和月饼。这样,学生在学校里感受着家的温暖幸福成长,回家后也乐意和家长分享学校和班级的点点滴滴,凝聚起强大的家校合力。

她认为,爱有味道。老师的爱,开始时往往是苦涩的,甚至还会被误解和埋怨,但经过时间考验后,都会变成最甜的,而且沁人心脾、回味无穷。为抓好英语作文教学中,她采取了相当严格的范文教学法,通过面批、背诵、默写、反复抄写错误的关键单词等方式,将一篇篇范文写好,使得学生的英文写作水平得到有效提升。一名学生在考上重点本科学校后就兴奋地告诉她,高考作文和之前所写的一篇范文非常类似,得到了相当高的分数。

她还认为,爱有远见。在班级管理中,她总是根据各自特点,引导每个学生及早做好高中阶段的成长规划,并想方设法推动规划的实施。班上的一名男生,以前总喜欢违反纪律,学习成绩也处于落后水平,但英语成绩还能勉强及格。于是,她经常给这名男生讲飞行员的待遇如何如何好,而报考飞行员英语成绩必须特别优秀,使之深受触动和鼓励。本学期,这名男生的英语学习积极性高涨,在月考中取得了全班第一的好成绩。与此同时,在其他学科的学习等方面,也有了不小的进步。

用爱陪伴,让身边每一个学生的成长更精彩。秦霞老师的全身心付出,得到了学生家长和同事的一致好评。“秦老师无微不至地关心着我们,早晨会比我们都更早到达教室,并为没吃早餐的同学预留早餐。每当天气寒冷时,她会一早就帮大家煮好红糖姜茶,一人一碗,喝下去暖了身子更暖了心,学习起来有了充足的动力。”班上的一名学生这样说。杨同学的妈妈通过微信给女儿留言:秦老师对你们是特别用心了。能够拥有这样好的老师,是你的福气,希望你能感受到老师和父母对你的殷殷期盼!

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