□宁乡市融媒体中心记者 段华良

教育为本，思想为先。饮水应该思源，树人重在立德。龙田镇教育党总支深入学习宣传贯彻党的二十大精神，不断强化党的领导，紧紧围绕“立德树人，全面发展”的办学宗旨，提出“党建引领，育人育心”的工作思路，开展党员“三亮三比”行动，实施“党建+课堂，育爱国之心；党建+实践，育担当之心；党建+榜样，育奋斗之心；党建+廉洁，育清正之心”的方案，实现了学校党建工作和教育教学工作的有机融合与同步提升，点燃了学校高质量发展的新引擎。

党建+课堂，育爱国之心

10月21日，走进龙田镇九年制学校，操场两旁都是党建文化的宣传栏和学习展板。教师“全家福”的照片墙上，全校党员齐刷刷亮出党员身份，党性闪耀在校园每一个角落……

“事业要发展，就需要举旗定向。党对教育工作强大而高效的领导是我们办好学校的根本保证。”龙田镇教育党总支书记谢杰告诉记者，党建引领，首要是拧紧思想的“总阀门”。龙田镇教育党总支把思政教育摆在党建工作之首，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，带动全镇教职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，争做“四有教师”，育师生爱国之心。

理论武装，培根铸魂，启智润心。近年来，龙田镇教育党总支不断完善组织建设，实行党总支统领全局，夯实好学校党建阵地，让全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，确保了党的方针政策融入学校日常工作。用好党建工作基础平台，推进党务工作标准化、规范化、信息化，将党建工作与教育教学有机融合，推动办学和党建同频共振，齐头并进。

为保证党组织活动和党员学习教育顺利进行，龙田镇九年制学校打造了党建活动室、党员会议室、党员阅读室、党员荣誉室、文化长廊等多个阵地，还打造了校园红色长廊，建成高标准的红色文化、党史学习教育、思政教育等为一体的红色教育示范党建基地，走出了一条“基地—校园—课堂”的红色教育之路。

“浇花浇根，育人育心。龙田镇教育党总支在德育教育中不断加强理想信念教育，给学生厚植爱国主义情怀，加强品德修养教育，在增强学生综合素质上下功夫，切实培养新一代优秀的社会主义建设者。”谢杰告诉记者，龙田镇教育党总支充分发挥政治思想引领作用，坚持两堂政治思想教育。一是坚持每周一堂政治理论思想教育课，弘扬伟大的建党精神；二是办好“道德讲堂”，培育师生高尚的道德情操。

党建+实践，育担当之心

立德树人，育人育心。只有落实立德树人的根本任务，才能全面提升学校整体办学水平。

健全完善“五育并举”课程落实和评价体系，严格按照国家课程标准，开足开齐音体美课程，强化学生体育锻炼，不断提高学生审美能力，积极探索劳动教育新方式，加强学生心理健康教育。

走进龙田镇九年制学校绿油油的“小帮手”劳动实践基地，金桂飘香，各色蔬菜茂茂盛盛、生机盎然。

“开展劳动实践课程，就是要培养孩子们的动手能力，养成爱劳动的习惯。同时，鼓励孩子们去分担力所能及的家务活，让孩子们茁壮成长。”龙田九年制学校党支部书记贺大中告诉记者，学校以“养心”“为学”为基调打造校园文化，通过开展研学旅行、开展节日教育活动等，让党建文化有拓展、有内容、有实效、有载体。同时，立足乡土，回归人本，利用龙田的天然优势，全力建设“小帮手”劳动实践课堂，在校内建成65块全自动喷淋式菜地，将课堂移植到劳动实践基地中，实现学科融合，让孩子们能够有更多的时间看见自己、看见家乡，从而看见未来。

劳动可以树德，可以增智，可以强体，可以育美。龙田镇教育党总支每周安排劳动课，结合校园实际，为学生开辟劳动实践基地，让学生参与种植蔬菜瓜果的综合实践，让学生在劳动中养成劳动习惯，学会劳动，学会勤俭。

同时，龙田镇教育党总支还把党史学习教育延伸到广阔的社会实践之中，以民族精神和时代精神助推立德树人：组织学生瞻仰夏尺冰烈士陵园、带领“学雷锋小分队”走上街道开展志愿服务、打卡红色教育基地参与红色研学、利用“读书节”走进社区宣讲革命故事、走进田间开展劳动实践、让革命和奉献的精神代代相传……一系列立体、鲜活、接地气的实践教育焕发出可亲可爱的“青春气息”，真正在学生心中“活”起来。

筚路蓝缕，探索蓝天；山村航模，筑梦少年。2018年，该镇学生龙迪、贺畅明参加北京航模总决赛获得第一名；2021年，在宁乡市青少年创客节中，周皓、袁远焕的《航拍飞机》获中学组特等奖，袁远焕、龙迪在橡筋动力滑翔机竞时赛中荣获中学组一等奖。

党建+榜样，育奋斗之心

一名党员就是一面旗帜。龙田镇教育党总支推进党建与师德师风建设融合，将师德师风建设作为学校党建工作的“着力点”。突出“讲”，坚定理想信念；突出“评”，激励人人成为榜样；突出“宣”，弘扬先锋精神。通过在党员干部中组织党员亮身份、主动承诺践诺、上示范课、结对子，开展比理想信念、比道德情操、比扎实学识、比仁爱之心活动，引导党员教职工带头践行好老师“四有”标准，人人争做品德上的楷模、业务上的骨干，实现了学校党建工作与教育教学教硏教改工作的互促共赢。

在强化组织促进规范的基础上，龙田镇教育党总支通过建立长效机制，将党建工作向专业化延伸、向教研组拓展，让党员教师担当改进课堂教学的“先锋”，加速学校优质个性发展。在学校党支部带领下，全校党员教师带头、骨干先行，积极践行新课改理念，大力推进课堂改革，探索出适应学校发展的高效课堂模式。学校组建了教育教学质量提升党员先锋队，带头参与课堂模式的理论学习、赛课、评课、议课等活动。

龙田镇教育党总支组织开展党性教育活动，让党员教师更加认清自己身上的担子，始终保持奋发有为的蓬勃朝气，积极投身于教学改革实践，勇当教学改革的排头兵，通过党员教师与青年教师“一对一”结对子的方式，以教改为突破口，强化教师科研意识，培养教师科研能力，促进教师专业成长。

党建+廉洁，育清正之心

党建引领，更要筑牢廉洁“防火墙”。龙田镇教育党总支认真开展“党建+廉洁，育清政之心”活动，全面打造“清净校风、清正教风、清新学风、清廉学风”等“清廉校园四大”工程。坚持“三重一大”议事制度、民主决策制度、纪检监督制度、党政联席会议制度、党员警示教育制度。完善干部选拔、考核制度，培养党性足、作风正、重实干、讲奉献的党员干部。优化教职工绩效考评方案，尤其在评先评优、奖助学金等方面严格遵循程序，将权力运行在阳光下，打造具有“温度、活力、人文”特质的基层党组织。

龙田镇教育党总支加强学校精神文明和物质文明建设，把美化校园环境与创建文明校园紧密结合，与清廉文化校园建设紧密结合，体现党建文化和校园文化相交融，让学校每一个角落都起到育人的功能。通过整个校园的环境美化，润物无声地融入了“立德树人”的理念，一砖一瓦皆温馨，育人与优美环境相得益彰，让师生置身于优美的校园，犹如置身于温馨的花园。