肖恩希

雷锋，一个家喻户晓、多么耳熟能详的名字。他是乐于助人这一美好品质的象征。相信大家都和我一样，从小就在这种教育环境中成长。我也曾以为自己耳濡目染、是个好少年，直到那个“红领巾”少年的出现，让我对雷锋精神有了更深层次的理解。

那是一个夏日的放学后，天公不作美，毫无预兆地下起了雨，我却没带伞，见雨势也不是很大，我一咬牙冲进了雨幕中。

在路上，我看见一个“红领巾”少年，在另外一个同学背后撑着一把透明的雨伞。我猜他们可能是同学，也没多想，加快了脚步。过了一会儿，我感觉头上的雨好像停住了，又放慢了脚步，可不知为何，我的回头率也增加了，我也顾不上那么多，一心一意赶路。

又走了一会儿，终于到了我和妈妈约定的地点。妈妈把我拉进她的大雨伞下，向我背后轻声说了声“谢谢”，又问我道：“后面那个是你同学吗？”我愣了愣，我后面有人？连忙转过身去，心头猛然一颤：正是那个帮同学撑伞的“红领巾”，是他在一直帮我撑伞？也许他与那个同学并不相识，也许他现在正要去帮助下一个同学。看着他那湿透了的背影，我心中涌起一股敬意。

相比他来说，我也只单单停留在将“雷锋精神”当口号的层面上，像“红领巾”那样的少年，才是当代的“活雷锋”呀！

（作者系白马桥街道滨江小学1605班学生，指导老师：罗艳红）