曾维武（左二）与晚辈们讲述爷爷曾鼎三的故事。

曾鼎三家旧址。

□文/宁乡市融媒体中心记者 周娉 图/何华龙

烈士档案

曾鼎三（1878年—1932年）字徽甲，原名省三，青山桥人（今青山桥镇青山社区），与文怀亮、梅冶成、喻棣芳合称为“宁乡四老”。曾任玉潭学校校长，先后在云山小学堂、上流学校、林山高小担任教员，1926年，任同文镇（今流沙河镇）自治局局长，1932年8月被杀害于益阳，时年54岁。

他出生于清朝末期，在社会变革的浪潮中，始终相信进步思想能够唤起民众觉醒，所以他“以开通风气为己任”一生致力于教育的革新事业，在宁乡民国早期教育史上留下了浓墨重彩的一笔，这个人就是曾鼎三。曾鼎三秉承“教育救国”的新思想，先后在多所学校担任教员或校长，以学校作为革命思想宣传的摇篮，培养了一批批仁人志士，推动宁乡革命事业的发展。

（一）

“我爷爷曾鼎三，听说他是清末的秀才，在宁乡范围内的多所学校教过书，培育了很多优秀学生……”曾鼎三的孙子曾维武经常与晚辈们讲述爷爷的故事。曾维武虽然与爷爷从未谋面，但爷爷的事迹一直深深的影响着他，每次讲起爷爷的故事，都格外自豪。曾维武说，在那个苦难的年代，爷爷家里并不富裕，可天资聪颖的他得到了族人的关爱。“我爷爷家里条件不好，很困难，读书都是靠族人资助的十五担谷，十五担谷相当于现在三亩多田。”

曾鼎三十分珍惜读书机会，特别勤奋，成绩优异，进步很快。6年后，他学有所成，便在乡下蒙馆教书。“在乡下教了几年书以后，曾鼎三考中了秀才，后来又有机会进入到了宁乡驻省中学读书。”宁乡市政协文史调研员陶子林介绍说。

1908年在宁乡驻省中学毕业后，曾鼎三来到云山小学堂任教。在当时的堂长文怀亮的支持下，他“以开通风气为己任”，大胆开展教育革新。1911年辛亥革命爆发后，曾鼎三积极投身革命洪流，到处宣传“教育救国”，开化民智，主张用佛寺观庙来办学，通过募集资金，利用上流寺和文昌阁旧址，创办了上流学校和石桥铺国民小学。1914年，曾鼎三担任玉潭学校校长。陶子林说：“玉潭学校担任校长的时候，刘少奇正好在玉潭学校读书，在校期间，曾鼎三的进步思想对刘少奇影响很大。所以后来1961年刘少奇回乡的时候，提到过曾鼎三，认为他是一个很了不起的人。”

刘少奇曾称赞说，“曾先生一生刚正不阿，为人师表，能从一个尊孔读经的前清秀才变成一个坚贞不屈的革命志士，的确不简单。”这既表达了对老师深切怀念之情，也对曾鼎三烈士一生作了高度评价。

（二）

1915年袁世凯与日本签订丧权辱国的二十一条后，举国悲愤。玉潭学校学生受曾鼎三、梅冶成等进步老师的影响，师生举行了声势浩大的游行活动，这种游行示威运动一连进行了好几天。然而，曾鼎三带领师生开展的一系列运动被守旧派所抵制，受到排挤的曾鼎三深感气愤和失望，于是离开玉潭学校，来到云山学校，担任国文教员。

在云山学校，曾鼎三与谢觉哉、王凌波一道，仍然从事教学改革的尝试。规定学生用白话文写作，重视学生社会实践，带领他们开展社会调查，了解群众疾苦；动员学生养蚕，自印课本、练习本，增设工艺劳作课程等等。通过新式课堂的教育，在这里相继培养了一批参与革命的佼佼者。随后的几年间，曾鼎三又在玉潭学校、上流学校等地教书。

曾鼎三在上流学校担任教员的同时，积极协助组建农民协会的工作，发动农民参加要求“永佃权”和减租减息的斗争。1926年，他还被选为同文镇自治局局长。然而，1927年“马日事变”发生后，曾鼎三痛恨国民党反动当局的血腥屠杀，痛惜革命遭受挫折，并表示自己要革命到底。随后，追随工农武装队伍辗转多地，因生活窘困，1929年曾鼎三回到家乡，在林山高小任教。

1932年，由于他在教学中，将学生有进步思想的作文张贴传阅，被到学校“视察”的湘、宁、益、安四县剿匪总指挥曹明阵指责为学校已经“赤化”的证据，将他扣押并转解益阳。行刑前，宁死不屈的曾鼎三，从容写下就义诗：“工农遭难我心愁，何惜为民把血流。革命从来不怕死，还有英雄在后头！”最后曹明阵以“加入共匪、成绩卓著，且直认不讳”的罪名于1932年8月22日，将曾鼎三杀害于益阳，时年54岁。

曾鼎三一生中致力于教育革新事业，20多年教书生涯，在宁乡民国初期教育史上添上了浓墨重彩的一笔。“他一生培养了许多革命者和进步学生，为后来宁乡革命培育了一批骨干力量，可以说是宁乡教育方面的元老级人物。”陶子林介绍说。

时光荏苒，岁月更迭，曾鼎三的事迹在当地已经鲜有人知，但他一生为革命，一心为教育的精神却以另外一种方式在纪念、在传承。“我太公的这种革命精神很伟大，我们希望能把它一代代传承下去。”曾鼎三曾孙媳妇谢华平说。