罗兵

2020这个庚子鼠年带给所有人许许多多难忘的回忆，新冠病毒肆虐，国人众志成城，共抗疫情。我也在2020年的8月底听从使命的召唤，响应党的“三区”人才支教工作，克服重重困难，来到了离家乡千里之外的美丽宁静的绿州绥宁关峡支教。在这里，我遇到了许许多多难忘的人和事，其中之一就是我的学生——宝藏男孩凯登。

凯登，大山里的孩子，深山里的璞玉，内秀、淡定、大气、勤学、思维敏捷。他在我四个多月的指导下，按正常的学习时间，白天依课表上课，晚上8点20分就寝，周末照常休息，完成了六年一期二期数学教材的学习，从一个从末接触奥数的孩子到一个基本系统掌握奥数思想方法的学霸。前段时间，凯登参加绥宁县学科竞赛，数学取得了117分的好成绩（试卷满分120），被县实验中学录取。布鲁纳说“领会数学思想方法是通向迁移大道的光明之路”，给凯登的引领，我着力于数学思想方法（转化、数形结合）的指导。在数学思想方法的指导下解决数学问题，数学学起来就较容易。或者说，我帮凯登打通了学数学的“任督二脉”，使孩子学习能触类旁通、举一反三。

下午放学后去凯登家，给凯登送去承诺的考实验中学奖金200元和期末考试90至99分10元（100分100元），请原谅老师囊中不太厚实。又认识了凯登勤劳朴实热情的妈妈，知道凯登的优秀亦源于勤劳从不打牌的妈妈，他爸还在外地打工，每个人都不容易。

缘分真是个奇怪的东西，我不远千里而来和凯登一学期的师生缘，舍不得和他分开，但又很庆幸我能带给凯登很多：关爱、细致、微笑、数学的思想和方法以及希望他长大后成为有能力有想法帮助别人的人……也感谢凯登的天赋和勤奋，让老师深深的满足和幸福，祝福凯登，希望在未来有更美好的遇见！（作者系玉潭实验第二小学老师，于2020下学期支教绥宁县关峡学校）