三（2）班教室里，阳光透过窗户照在黑板上，显得黑板上的“造句”两个大字特别打眼。同学们坐姿端正，正在认真思考，班上安静极了，陈老师站在讲台上，慈爱地等待着。

这时清风拂过树梢，树叶在轻风中跳着舞。有同学站起来，说：“天上的云一会儿像马，一会儿像猴，一会儿像小兔子。”老师满意的点点头。又有同学站起来，说：“小燕子一会儿向东飞，一会儿向西飞，一会儿向南飞。”老师更满意了，眉毛舒展开来，竖起了大拇指。

这时，老师点到了我。

我站起来，急了，我刚想过的句子，同学们已经讲完了。我涨红了脸，脚、手开始颤抖了。外面的风早已经停止，阳光照在我身上，我后背湿透了。同学都看着我，教室里一片寂静。我的脑中一片空白，只有老师和同学严肃的脸。老师敲了敲黑板，小声说：“不要急，你再仔细想想。”我余光中看见旁边同学的两个小辫子，突发灵感，脱口而出：“妹妹写作业时魂不守舍，一会儿东翻西找，一会儿自言自语，一会儿左摇右摆。”

老师听后，温柔的笑了。她对同学说：“XXX语句中用到了成语，说明平时积累不错，大家向他学习。”我坐下来，心还在怦怦跳，想到老师的笑容和鼓励，心里美滋滋的。

窗外不知何时，清风又吹过，天上的云朵，好像也变成了甜甜的笑脸。

（作者系玉潭街道实验小学C217班学生，指导老师：陈波）