在父亲潜移默化的影响和教育下，我幼小的心里埋下了“要当一名好老师”的种子。在初中毕业填报中考志愿的时候，我不假思索地填上了“宁乡师范”这几个大字。进入师范学习以后，我没有丝毫懈怠，仍然刻苦学习每一门功课，并在心里默默地立下了誓言：“将来我一定要当一个好老师，当一个深受学生喜爱的班主任。”

1995年毕业后，我被分配到了坝塘一所比较偏远的繁荣完小，任教一年级的语文，二年级的数学，担任一年级的班主任和学校大队辅导员，同时还兼任一年级的思品、音乐、美术等课程。一天下来基本上就那么一节空课，还要手写六七分教案，可那时的我一点都不觉得累。下课的时候经常跟孩子们一起玩游戏、踢毽子，听他们讲有趣的事；放学的时候，就邀上二年级的班主任一起去学生家里做家访，有好几次我们还是打着手电筒回来的。我不觉着苦，也不觉得累，被孩子们的纯真与可爱所感染着。我甚至还背过被刀砍伤了脚的孩子回家，去请病假的孩子家里给他补课。那时候的我，从不觉得自己有多高尚多伟大，总以为这些都是我应该做的，是理所当然的事。

后来，接触的孩子越来越多了，环境也慢慢地变了，我也有了自己的家庭自己的孩子，虽然我不再以学生为中心围绕着他们转了，但我对学生的爱却一直没有变。我始终坚持“教书育人”的理念，公平公正地对待每一个学生，在教给他们知识的同时，时刻不忘对他们进行思想品德的教育。在这二十多年的教书生涯里，我以日记为纽带，架起了我们师生心灵沟通的桥梁，为孩子们排忧解难，引导他们辩证地看待人生，树立正确的价值观和世界观。

我经常教导孩子，学习是自己的事情，也是一辈子的事情。生活在一个班集体里，要学会宽容、友爱，要文明、守纪，更要勤奋、乐观，学有所长。我希望我教过的每一个孩子都能健康成长，不负童年不负韶华。因为，我一直牢记——我要当一个学生喜爱、家长满意的好老师！