图为教师正在给舞蹈队的学生进行课后辅导。

宁乡网—今日宁乡讯（文/图 记者 刘畅）

“放学后去哪儿？”“三点半”现象已成为家长和整个社会关注的一个难题。家长正处在职业发展、学生抚育的关键阶段，由于分工、作息时间的不匹配，不能及时接送学生成为困扰家长的“头等大事”。然而，玉潭街道新山小学依托校情，开展“三点半”志愿服务活动，不仅培养了学生综合素质、满足了家长迫切需求，还彰显了学校特色。

昨日，记者走进新山小学，在该校二楼餐厅和三楼多功能报告厅，采访经典诵读、舞蹈、器乐、围棋、田径、篮球等“三点半”志愿服务活动。“只有打开学校志愿服务的贴心之门，才能解决家长和学生的后顾之忧。”该校校长张俊介绍，2017年开始实施的“三点半”志愿服务活动，帮助部分家长解决了按时接送学生的困难，促进了学生综合素质提升，增强了教育服务能力，提升了教育满意度。从最初的10个社团发展到了现在的22个社团，从100余社员到目前的500余社员，得到了学生和家长的积极参与。

谢雅是专业音乐教师，该校“三点半”志愿服务队艺术社团的辅导教师之一。“学生有兴趣学习，我当然愿意为他们提供帮助。”谢雅告诉记者，虽然平时排练中会遇到各种困难，有时也会感到心力憔悴，但是看到学生在舞台上表现出自信和进步，作为辅导教师，感到非常幸福和自豪。

邓锦轩是舞蹈队的队员之一，他平时排练很能吃苦，也很调皮，谢雅对其又爱又“恨”。据谢雅回忆，在去年六一儿童节演出前一个星期，邓锦轩手臂摔伤，不能参加演出，她只好马上组织学生对舞蹈队进行调整。在排练时，只见邓锦轩坐在角落里默默地流眼泪。经过这件事情后，邓锦轩比以前懂事了许多，能约束自己，在学校表现也越来越突出，在舞蹈队里起到了示范带头作用，并且如愿在去年元旦庆典上，参加了演出。

在谢雅看来，“三点半”志愿服务活动，不仅能挖掘素质教育特色、促进教育资源的利用，还能营造出学生个性和谐发展的良好氛围。

“学校下午3点多钟放学，我们5点钟才下班，提前下班接学生实在有困难，学校开展的课后服务活动不仅能解决我们的后顾之忧，还能让学生更加全面发展。特别感谢学校提供这么好的一个平台。”该校学生家长秦世鑫说，他家的孩子秦理，读小学六年级，在学校还没开展“三点半”志愿服务活动之前，放学后每天一个人走路回家，要么闲逛，要么到同学家玩，感觉无所事事。近两年来，参加“三点半”志愿服务活动后，整个人变化特别大，自信心更足了，专注力更高了，交友更广了。

张俊认为，该校开展“三点半”志愿服务活动，不仅能有效缓解学生的学习压力，培养和满足他们多方面的特长需求，解决家长下班与学生放学时间难以有效衔接的困难，还对教师的个人成长、职业发展、工作成就感等方面有所助益。

该校下一步将统筹规划各类资源和需求，调动各方积极性，扩大社团种类，进一步完善学校硬件设施，扩充阅读社团及其他社团容量，使“三点半”志愿服务活动成为学生学习知识、提升素质、健康成长的乐园。