冬春季是流感高发季节，近期气温持续走低，流感病毒比较活跃，目前我市已进入冬季流感流行高峰时期。

流行性感冒（流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸。流感主要以发热、头痛、肌痛和全身不适起病，体温可达39-40℃，可有畏寒，多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕等症状，颜面潮红，眼结膜充血。儿童流感的临床表现和并发症与成人相似。儿童感染乙型流感，部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点。与成人相比，儿童流感的发病率和并发症发生率更高。婴幼儿流感的临床症状往往不典型。新生儿流感少见，但如患流感易合并肺炎，常有脓毒症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等。儿童感染流感病毒引起的急性喉炎、急性中耳炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎较成人常见。

流感不同于普通感冒。普通感冒可由多种细菌、病毒感染所引起，临床表现主要为咽喉部疼痛不适、喷嚏、鼻塞、流涕等上呼吸道症状，一般无发热及全身症状，或仅有低热、头痛。而流感临床主要表现为高热、乏力、头痛、全身肌肉酸痛等中毒症状，呼吸道症状轻。

流感如何预防？

一、接种流感疫苗

接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。推荐老年人、儿童、孕妇、慢性病患者和医务人员等流感高危人群，应该每年优先接种流感疫苗。

二、注意个人卫生

保持良好的个人卫生习惯，是预防流感等呼吸道传染病的重要手段，主要措施包括：

1、锻炼身体、平衡膳食，增强体质和免疫力；

2、勤洗手，经常用肥皂和水洗手；

3、对被流感病毒污染的物品进行消毒；

4、保持居住、工作、学习等场所环境清洁和通风；

5、尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者；

6、保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口；

7、出现呼吸道感染症状应居家休息或尽早就医，避免带病上课或上班；

8、家庭成员出现流感患者时，要尽量避免相互接触，尤其是家中有老人与慢性病患者时；

9、当家长带有流感症状的患儿去医院就诊时，应同时做好患儿及自身的防护（如戴口罩），避免交叉感染。

三、幼儿园、中小学校等集体单位应怎么做？

1、学校要每日落实晨午检制度、因病缺课登记追踪等制度，及时发现病人，尽早对患者采取隔离措施，建议患者居家休息或就医，避免其与班级内或其他班级未感染人群接触，减少疾病传播。

2、学校在流感流行季节尽量减少举办大型集体活动或集会，保持学校教室、图书馆、食堂、宿舍等人员密集场所的环境清洁，经常开窗通风，保持空气新鲜。

3、学校应利用广播、宣传画、告家长书等形式普及流感预防知识。

4、发现流感样症状病例异常增多时，要及时报告辖区内疾控中心，协助疾控中心开展调查处置，严格落实各项防控措施。

5、患者体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议复课或复工。