宁乡县城北中学创办于1904年，最初名为城立崇实小学堂，1977年正式命名为“城北中学”，至今已有112年办学历史。目前，学校拥有振兴、梅花、春城三个校区，在校学生6193人，在职在岗教职员工445人。

　　10月4日是城北中学建校112周年纪念日，办学以来，学校始终秉承“立志、勤奋、文明、创新”的校训，励精图治，开拓创新。学校先后被评为全国自学辅导实验先进单位、全国青少年德育示范基地、省文明卫生单位、省教师培训基地、省青少年科技活动示范基地。

　　有梦想就有希望，有梦想就有远方。周辉书记在第32个教师节的时候，深情寄语宁乡教育，老师要以从教为乐，学校要以优教为责，党政要以重教为本，社会要以兴教为荣。这既是对教育的期待，也是教育的光荣。城北中学将借力校庆东风，薪火相传，弦歌不绝，矢志创新，勇往直前。

　　让教育改革发展创新

　　玉潭街道处于全县政治、经济、文化中心，特殊的地理位置赋予了城北中学崭新的时代使命。新时代新班子根据教育改革的需要，确立“从优秀走向卓越，占领教育时代高地”的奋斗目标，遵循“生以求知为乐，师以从教为荣，校以优教为责”的办学宗旨，规划“县内引领，市内示范，省内一流，全国有名”的发展蓝图。在总目标、总蓝图指引下，学校教育的总体思路是：

　　扬“四面旗帜”：高扬思想治校大旗，打造最高效管理；高扬快乐教育大旗，打造最幸福校园；高扬素质教育大旗，打造最优质教育；高扬特色教育大旗，打造最强大品牌。

　　办“两全教育”：立足“大学校”的特点，坚持“顶层设计，高位发展”思路，以建设“美丽校园”，兴办“美好教育”为重点，创办“全校均衡，全面提升”的全景教育。

　　办“三特教育”：坚持育新世纪创新型学生，塑特色复合型教师，努力践行“学校有特色，教师有特点，学生有特长”办学方向。

　　办“四满意教育”：立足教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，办人民满意、家长满意、学生满意、教师满意的“四满意”教育。

　　让道德旗帜高高飘扬

　　坚持立德树人，德育为首，培育师生的精神家园，养育儒雅健康、自信阳光的城北人。

　　坚持理想教育。坚持教育自信，全面实施赏识教育，以“师师是名师、班班是名班、生生是明星”为理想教育主题，全面培养“明星班”和“明星学生”，引领学生卓越发展。

　　深化孝德教育。不断扩大孝德教育的内涵与外延，建立孝德课程校本和孝德教育活动平台，强化孝德教育效果，“打造三湘孝德教育第一校”。

　　重推生命教育。回归教育本源，以“生活教育、生存教育、生命教育”为主线，引导学生认识生命，珍惜生命，尊重生命，欣赏生命，保护生命，提升生命。以心理教育为平台，推进安宁教育；以创建安全文明校园为主线，推进安全教育；以平衡膳食，注重卫生为重点，推动安康教育；以社团小组和活动为载体，加强安乐教育。

　　塑造校园文化。引导学校传统价值观与社会主义核心价值观文化融合，建构校园文化活动体系。强力推动一墙一板一办一堂一厕所的校园物质文化，塑造环境之美；完善一网一刊一报一平台宣传网络，成就学校软文化，塑造和谐之美；建“七彩校园，成七彩梦想”，深入开展形式多样、内容丰富的校园文化与社团活动，成就学校活动文化，塑造阳光之美。

　　让核心素养全面提升

　　以国家正式发布的“中国学生发展核心素养”为指导，全面培育学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。

　　结合学校实际，以“两个基础，四项素养，六个学会”为主线，推动核心素养教育，培育现代公民，让学生拥有走向人生的10张人生“护照”，即人格护照、身体护照、习惯护照、兴趣护照、思维护照、书写护照、口才护照、写作护照、才艺护照、外语护照。“两个基础”：为每一个学生奠定终身健康的阳光心态和终身发展的独立思想；“四项核心素养”：文明素养、阅读素养、艺术素养、科学素养。“六个学会”：学会倾听、学会表达、学会运动；学会合作沟通、学会社会服务、学会应对危机。

　　为培养学生核心素养，学校坚守教育主业，规范教学行为，以行动为引领，求真求实，全力推行“全员进课堂”；以常规为内驱，求严求精，全力推行“全心五认真”；以核心素养培养为重点，求高求新，全力推行“全面新质量”。深入推进高效课堂建设，打造三湘课改“第一校”。突出特色教育，强抓体艺、创新、学科奥赛，打造“三湘特色教育“第一品牌”。加强教育科研，深度打造湖南省重点课题学校。

　　让师德传承历久弥新

　　加强师德教育，立足师以从教为乐，养育教师“六气”。养朝气，引领教师在职业中克服职业倦怠，让教师永远处于鲜活的职业生命状态中。养锐气，引领教师主动学习新理论、新知识、新技术的锐气。养才气，引导教师多读书，多历练，多思考，求学识厚积，成学业专攻，拥抱创造智慧。养正气，引导教师自重、自省、自警、自励，规范自己，把握自己，超越自己。养大气，引导教师胸有大局，乐观向上，行止端雅，善待同事，尊重学生，爱校如家。养元气，引导教师充满对真、善、美的向往，对未来的想象，对理想的追求。

　　加强教师培训，培育“有梦想，有智慧，有激情”的教师团队。强力推动教师培养“12345”工程：形成一个教坛新秀和教学能手、学科带头人、名教师的培养梯队；实施“师表工程”和“青蓝工程”两大教育工程；落实新教师上岗培训、教师全员培训、名教师培训三大培训计划；建设学术交流、网络互动、实践展示、优质资源四个成长平台。落实“五让”教师培训策略：均衡师资配置，让班级成为师资培训的孵化器；开展中心教研，让研训成为师资培训的主阵地；建立名师团队，让名师成为师资培训的引领者；组织城北讲堂，让讲堂成为师资培训的主平台；加强校际交流，让交流成为师资培训的突破口。

　　有梦想就有希望，有梦想就有远方。周辉书记在第32个教师节的时候，深情寄语宁乡教育，老师要以从教为乐，学校要以优教为责，党政要以重教为本，社会要以兴教为荣。这既是教育的责任，也是教育的光荣。城北中学在112年深厚办学文化的风景里，怀抱着希望，推开了无数的改革窗口，迎接灿烂的发展阳光。站在新的起跑线上，城北教育人将继续推开改革的窗口，高举创新、求真、务实的猎猎旌旗，拥抱由优秀走向卓越的朝阳。 (作者系城北中学校长)