由中国第一位记忆研究生杜有志集20余年心血研究发明的“ZYD”记忆法荣获“国际博览会金奖”等多项大奖。杜有志也获得了目 前中国记忆 研究领域无人超越的多项省、市级以上荣誉：以最高选票当选长沙市十大杰出青年；被湖南省人民政府授予社会办学先进个人荣誉称号；2006年，杜有志成为教 育部十五规划课题总负责人。2010年1月杜有志当选和谐中国十大杰出人物。2012年12月杜有志再次当选为长沙市人大代表。他的记忆学校也获得了长沙 市首届人民满意的十佳学校、湖南省十佳培训学校等省、市级以上多项荣誉称号。在湖南乃至全国，杜有志的记忆学校有口皆碑，他被称为“中国记忆王”。

　　考试的压力常让学生与家长们焦头烂额。从启蒙到毕业，学生考试的压力几乎横亘在每个家庭十多年之久!国内外许多教育学、心理学专家都在研究怎样使学生轻松学习、应对考试的问题，但依然困惑重重!

　 　杜有志是我国第一位实用记忆研究生，他的科研成果“ZYD”超级记忆法刚出炉，便捧回了中国首届记忆科研大会的金奖。“ZYD”分别是Zipper(挂 钩链结)、Yield(产生、来自)、Deftness(灵感)三个单词中第一个字母的缩写，连起来即“挂钩生灵感”。

　　经 过20多年的打磨，这一解决学习、应试难题的利剑，更加炉火纯青。新华社、中央电视台、《中国青年报》、《青年文摘》、湖南卫视……先后以整版整段的篇幅 与长时间报道，“ZYD”为成千上万的考生带来福音。教育界人士认为这远不只是一次关于记忆的普通新闻事件，而是暗示着“ZYD”超级记忆法带来了一场学 习的变革——轻松、愉悦、高效!国际心理学会主席丹尼斯连声赞叹；中国科学院博士生导师凌文辁研究员在充分肯定“ZYD”超级记忆法的实用性、高效性的同 时，预言该记忆法将带来教育和教学上的一场革命，对于人类的各种活动和整个社会都将产生积极影响，具有广阔的应用前景。

　　杜有志也因在记忆方面超凡的成就，获得了众多荣誉。近几年，杜老师带着他的科研成果到全国各地为大学生及中、小学生演讲，受到热烈欢迎。在湖南乃至全国，杜有志的记忆教学有口皆碑，他被称为“中国记忆王”。

　　脑外科教授从“ZYD”中找到了开发大脑潜能的新思路

　　秦教授是南方某医院知名脑外科教授，他研究“大脑”已有40年之久。暑假期间，秦教授带着读高一的孙子到长沙旅游，听别人讲到了记忆王杜有志，他觉得杜老师的研究与自己的学科有相似之处，就把孙子送去上课。在三天的学习中，教授还从未见过孙子对学习这么感兴趣。

　 　秦 教授仔细阅读了杜有志的三本记忆专著《“ZYD”超级记忆法(上、中、下)》，顿时眼界大开，“我只是研究了脑部的生理结构，没想到储存记忆的大脑还可以 通过这么多辅助手段来激活大脑细胞，提高记忆。”随后他们做了深入的交流。为了充分释放大脑的潜能，他们从各自的角度出发，得出结论：人脑相似，只要经过 科学训练，每个人都可以成为记忆王，这就是所谓的“脑子越用越活”。许多学生的考试成绩不好，就是因为“患了记忆障碍，新异刺激抑制大脑皮层神经活动，未 能使事物产生强烈的刺激，导致记不住、记不清”， 属于瞬间遗忘。

　　现在，秦教授已经将杜有志发明的“ZYD”超级记忆法与他的脑外科研究相结合，正期待着新的突破。

　　移居美国的高中生只带了“ZYD”教材上路

　 　益 阳市高二学生夏倩倩，去年暑假时学习了杜老师的“ZYD”记忆法。当时她的父母已经在美国办理了绿卡，全家要迁居。夏倩倩的英语成绩一般，词汇量贫乏，导 致英语“难以开口”。父母打算留她一个人在老家恶补一年英语，再去美国。她真的犯急了，因为一个高中生到了那边不会用英语对话，肯定是无法挪步。

　 　经 过别人推荐，夏倩倩找到了“ZYD”记忆学校，杜老师与她面对面地做了沟通，“她的脑子反应快，我觉得她能够在很短的时间里掌握快速记忆的要领。”夏倩倩 学习了三天，很快就会使用各种记忆法，运用谐音码、象形码、假借码、会意码等来帮助记忆。“思维迅速得到扩展，好像是脑子里所有的记忆细胞都被激活了。学 习就是这样，产生浓厚兴趣时，就意味着你的成绩要大幅度提高了。这种感觉在我身上越来越明显。”夏倩倩这样告诉她的同学。她的英语成绩提高很快。只有两个 月，父母从美国寄来的英文报纸就能够独立阅读了。仅半年时间，夏倩倩就给父亲写了一封长达10页的英文信件。父亲说，“女儿进步的幅度让我无法想像。太好 了，爸妈同意你提前半年来美国!”

　　母亲回中国来接女儿，她嘱托女儿要把所学的书本带齐，母亲担心女儿到美国后跟不上课。上飞机时，母亲才发现，女儿的行李包里仅带了杜老师的三本“ZYD”记忆专著。飞机上，夏倩倩兴奋地告诉母亲，她带的是一套学习工具。这三本书涵盖了所有学科的记忆方法和技巧。

　　前不久，杜老师收到了夏倩倩从美国加洲大学发来的电子邮件，“尽管我的母语是汉语，但英语成绩超过了同班同学，词汇量是全班第一，真心感谢杜老师和您的‘ZYD’记忆法。”

　　“ZYD”改变了网虫的命运

　　许多学生家长都埋怨自己的小孩，“做其他事灵泛，就只不会读书，读书就蠢。”

　 　杜 有志培养过数以万计的学生学习记忆法，在他看来，现在的社会，没有一个孩子是愚蠢的。脑外科教授秦教授也认为，在现代医学的保障下，小孩大脑智力没有多大 先天性的差别，几乎所有的孩子都站在同一起跑线上。他们的观点不谋而合。但现实中，为何还有成绩好坏优劣之分?杜有志认为，主要就是孩子没找到兴趣点，学 习的吸引力不大，好脑子用在其他方面。

　　永州市初二学生谭清华，一直沉迷在网吧里玩游戏。父亲为了生意经常要出差，为了控制儿子上网， 在假期外出时 就带着儿子。前年暑假，他到长沙出差，就把儿子送进了杜有志的“ZYD”超级记忆法培训班。“三天的学习后，就发现儿子有了明显的变化，他谈的都是与学习 相关的东西，有时，还搞几个风马牛不相及的东西要我快速记忆。”谭清华的父亲告诉记者。儿子突然不愿意跟着父亲出差了，“我真的不会玩游戏了。”那个暑 假，谭清华真的没进网吧了。

　　一开学，学校进行摸底考试，谭清华竟然考到了前五名，英语、政治两科还考了全校第一名。学校把他当作了学 习标兵。从没 受到过表扬的谭清华感到了前所未有的兴奋。他越学兴趣越浓，中考时，顺利地考上了重点中学。只有一年的时间，谭清华经历了学生时代的重要转变，从一名网虫 转变为了一名刻苦学习的优秀学生。他的父亲每次出差到长沙，总忘不了看望杜老师，是“ZYD”帮他的儿子找到了学习的乐趣，也是“ZYD”拯救了一个迷途 的学生。”

　　教育行家输给了“ZYD”超级记忆法

　　甘肃省兰州市 高级教师刘老师一家为了上初一的女儿刘芬 读书的事伤透了心。家里的环境非一般家庭可比，家在学校，图书馆、资料室随时开放，父亲是高级教师，一直在中学从事教育教学工作。按道理，刘芬的成绩应该 优异，可偏偏属于中下水平。这让高级教师的父亲颜面扫尽，“自己的女儿都教不好，真没脸教其他学生。”父亲天天对女儿垂头丧气。刘芬的母亲在学校从事后勤 工作，没读过多少书。在教育行家的丈夫面前，对于女儿的教育她真没多少主意。

　　因为女儿的成绩不好，家里始终笼罩着郁闷的气氛。母亲终 于对着丈夫发 怒了，“你还是个高级教师，没多大本事啊。还不如我来教她。”丈夫坚信自己的方法没有任何失误，有段时间，夫妻俩吵得不可开交。丈夫只好放权给妻子，暂时 由她管一管。去年寒假，刘芬与母亲来到了长沙的姑妈家。她们是刻意而来的，母亲在一份杂志上看到了杜有志的”ZYD”超级记忆法。她对女儿的教育法宝就赌 在了“ZYD”记忆法上。刘芬从没有遇到像杜有志那样上课的老师。那不同于一般的上课，完全是在轻松愉悦中进行。

　　刘芬在英语、政治、 历史、地理、 数学等科目中全部套用“ZYD”记忆技巧，奇迹出现了。期中考试时，门门功课都上了90分。女儿的成绩进步了，母亲经常在高级教师的丈夫面前表功，“女儿 的成绩就是我改变的。真的要感谢我这个文盲。”丈夫一边翻着杜老师的记忆著作，一边被妻子嘲笑得服服帖帖。

　　一家老小齐学“ZYD”

　 　“ZYD” 将学习变成了游戏，而且是一个全家均可参与的游戏，在轻松的玩耍中记住知识要领。”许多家长从小孩学习“ZYD”超级记忆法中得到了相同的感受。对同一个 事物的记忆，不同的人运用“ZYD”记忆法就会有不同的记忆方法，许多人在一起记忆时，往往最易找到最佳记忆方法。

　　长沙市高二学生杨 灿娟学习了 “ZYD”，常在家里运用。没料她的父母、爷爷都入迷了，全都照着教材上的法则进行记忆。爷爷爱上午看报，下午就到院子里聊报上的内容，只是记忆大打折 扣，一个新闻只说了个开头，就不知道怎样结尾的了。母亲在单位上搞收发，单位很大，订阅报刊的人数又多，常常在投递时发生点小错误。他们都埋怨“人老不中 用。”

　　杨灿娟将自己的学习心得传给爷爷、妈妈，一段时间后，他们都讲，很神奇，效果太好了。

　　早一段时间，杨灿娟发现“ZYD”记忆教材不见了，她很纳闷，找了几天，原来是她爸爸带着出差了。她爸爸正在考注册会计师，爸爸说，“每个要参加考试的人，最好读读这本书，那些原理很管用，事半功倍。”

　　除学生外，“ZYD”记忆法还吸引了各界人士，家庭主妇、退休干部、在职军官、大学老师、农民工……甚至海外华侨也参与学习……课堂不分老、中、青……自ZYD记忆法的网站www.zydschool.cn开通以来，浏览人数连创新高，场面十分火爆!

　　学习永远不晚，所有学习完了ZYD记忆法的学生和成人，说出了自己共同的心声：容易学、学得快、记得准、记得牢!              (李庆/文)